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三标课堂助我成长[王立涛]
日期:2016/4/7 作者:潍州外国语学校 王立涛 浏览量:604

根据英皇国际棋牌可靠吗总的部署,潍州外国语学校英语学科全员赛课活动于421---25日展开。各位参赛教师都作了最充分的准,期中很多精彩的课值得我回学习。如李经纬的大自如,于婷婷老精美的设计,孙桂花老师的思维导图运用和教材内容的巧妙处理,刘婧老师课堂的激情活力,她们的魅力和我留下了很深的印象。就整个参赛课的整体而言,以下几方面理的很到位:

1、本次参赛教师们准备充分、教态亲和、教学活动丰富、风格各异,为在座听课的老师提供了高质量、高水平的教学范例;促进了学校英语教学水准的进一步提高,促进了教师优化教学过程,提升课堂教学能力,产生了良好课堂教学效益。

2、上课时,大部分老很注重与学生的情感交流。老师们情感到位,激情饱满,在情感理上,又不象演只注重自己的情感渲染,而是通自己与学生的情感交流,给学学习的安全感和口表的欲望,到有效激活氛和同默契配合的效果。

3、教学骤清晰,明确,每个环节设计较合理,符合文本及文本延伸,紧紧围绕文本展开教学环节且前一环节为后一个环节铺垫层层环节与环节间过连贯,流,很多课课用到位,其中的歌、自歌曲及穿的课外延伸都使堂如同行云流水,人以美的感受。

同时在听课过程中有几点思考和建议:

1、有的老师在课堂整体时间把握上并不到位,存在下课铃响,课没结束的现象。

2、在小组合作或者演示环节上,任务并没有明确到每个小组或者个人,仅仅是为了演示而演示。

3、在课堂上的评价机制往往重视了小组而忽略了个体的表扬或者指正。


 
 
 
   
 

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