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小 手 拉 大 手 共 创 文 明 城
日期:2016/11/30 作者:潍州外国语学校 刘永刚 浏览量:453

一、活动背景:

为使学生从小养成回收垃圾保护环境的习惯,集团开展小手拉大手、共创文明城活动,我班积极响应集团号召,缜密计划、筹备,使学生在活动中建立环保、意识,养成文明习惯从而影响家长带动社会。

二、活动目标:

情感态度与价值观:

1.培养学生从小树立保护环境,人人有责,保护环境从小做起、从我做起的社会责任感。养成自觉将垃圾进行分类的好习惯。

2.改变学生随意丢弃垃圾,不爱护环境的习惯,增强学生的环保意识。

3.知道垃圾的分类,认识垃圾分类的标志,认识垃圾分类的重要性。 

4.培养观察、分析、比较、分类等能力。

5.认识垃圾是宝贵的再生资源,初步学会垃圾分类的方法。

三、活动准备:

教师准备:

1.国内外有关垃圾堆放、处理的图片。

2.教师准备研究计划表。


学生准备:

1.搜集有关垃圾分类的资料。

2.学生准备好参观的工具:如相机、纸、笔等。

四、活动过程

本课的活动是促使学生关心环境,了解垃圾与生活的联系,学会对垃圾现象进行观察、调查和资料整理,培养学生的认知能力;树立学生的环保意识,激发学生爱护环境卫生的情感,培养学生养成自觉保护环境、讲究卫生的行为习惯,提高学生的文明意识。

垃圾问题关系着千家万户,让孩子们爱护学会关心周围的环境,通过观察发现、调查了解、讨论交流有关垃圾的问题,并进行垃圾分类、回收、利用的实践,以激发孩子们爱护环境的情感,树立环境保护的意识,培养学生观察能力,让他们从小树立保护环境的责任感,并在生活中身体力行是我们设计这一主题的初衷。


撰稿人:刘永刚 校对:高传峰 审核:王延芳 网络:刘晓芳

 

 
 
 
   
 

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